หลักสูตร การพัฒนาภาวะผู้นำ และการทำงานเป็นทีม
หลักการและเหตุผล
ธุรกิจปัจจุบันมีการแข่งขันค่อนข้างสูง และมีการเปลี่ยนแปลงตามภาวะเศรษฐกิจและสังคมอย่างรวดเร็ว จึงมีความจำเป็นอย่างยิ่งที่องค์กรจะต้องหันมาให้ความสำคัญในการพัฒนาบุคลากรของตนให้มีความรู้ ความสามารถ และทำงานร่วมกันเป็นทีมอย่างมีประสิทธิภาพ โดยเฉพาะเรื่องการพัฒนาภาวะผู้นำของพนักงานทุกระดับชั้น อันจะนำความสำเร็จบรรลุเป้าหมายและนำความเจริญก้าวหน้ามาสู่องค์กร
วัตถุประสงค์
- เพื่อสร้างและเปลี่ยนแปลงทัศนคติที่ดีของบุคลากร
- เพื่อให้ทราบถึงคุณลักษณะของผู้นำพึงมี ผู้นำไม่จำเป็นต้องเป็นหัวหน้างานหรือผู้บังคับบัญชา
- เพื่อให้เกิดความกระตือรือร้น ในการทำงาน อันจะนำไปสู่ความมีประสิทธิภาพขององค์กร
- เพื่อให้ทราบถึงการปฏิบัติที่ตนที่ตนเองกระทำอยู่ซึ่งคิดว่าถูกต้อง แต่อันที่จริงแล้วเป็นการขัดแย้งต่อผู้อื่น
- เพื่อให้ทราบถึงการรวมพลังของทีม สามารถเอาชนะ ปัญหา อุปสรรค และความสำเร็จได้
- เพื่อให้ทุกคนได้เข้าใจกัน ไว้วางใจซึ่งกันและกัน ประนีประนอม สามัคคี ช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ได้ด้วยความสมัครใจ
หัวข้อการฝึกอบรม
- ภาวะผู้นำและการทำงานเป็นทีม กรอบความคิดใหม่
- คุณลักษณะของผู้นำที่พึงมี เช่น ความมุ่งมั่นสู่ความสำเร็จ ความอดทนต่อความยากลำบากและความล้มเหลว ความเชื่อมันในตนเองและผู้อื่น ความกล้าหาญ กล้าคิด กล้าตัดสินใจ
- ผู้นำไม่จำเป็นต้องเป็นหัวหน้างานหรือผู้บังคับบัญชา
- ภาวะผู้นำ หรือภาวะผู้ตาม บทบาท หน้าที่ และความรับผิดชอบ ในการทำงานร่วมกัน
- แนวคิดในการทำงานเป็นทีม การอยู่ร่วมกัน การทำงานร่วมกัน
- การสร้างทัศนคติที่ดีในการทำงานเป็นทีม
- ปัญหาในทีมที่ทุกคนรู้ แต่ละเลยในการแก้ไข
- วันเวลาเป็นของมีค่าต่อการทำงานเป็นทีม
- การปฏิบัติตาม ระเบียบ วินัยในการอยู่ร่วมกันเป็นทีม
- การสื่อสาร และประสานงาน แนวทางของการปรองดองที่มีประสิทธิภาพ
- การประเมิน จุดแข็ง จุดด้อย ของการทำงานเป็นทีม และร่วมกันหาแนวทางปรับปรุง แก้ไข
- ตนเองรู้ ผู้อื่นรู้
- ตนเองไม่รู้ ผู้อื่นไม่รู้
- ผู้อื่นรู้ ตนเองไม่รู้
- ผู้อื่นไม่รู้ ตนเองรู้
- การสร้างเสริมและพัฒนาทีมงานด้วยศักยภาพของส่วนรวม
- การไม่เห็นประโยชน์ส่วนตัว การเสียสละในบางโอกาส
- การไว้วางใจซึ่งกันและกัน การไม่ถือสากัน
- การทำตัวเองให้ดีที่สุด
- ปัญหา อุปสรรค ความล้มเหลวและความสำเร็จในการทำงานเป็นทีม
- การสื่อสารที่เข้าใจตรงกัน
- การร่วมมือกันแก้ไขปัญหาให้ตรงความประสงค์ของหน่วยงาน
- การเสนอแนะ การแสดงความคิดเห็น การยอมรับความคิดเห็นของผู้อื่น
คุณสมบัติของผู้เข้าฝึกอบรม
- หัวหน้างาน / Supervisor / Team Leader ผู้บังคับบัญชา ผู้จัดการ หรือผู้บริหารทุกระดับ
- พนักงานปฏิบัติการทั่วไป ทุกแผนก ทุกฝ่าย
วิธีการฝึกอบรม
- บรรยาย / อภิปราย
- Workshop / ฝึกปฏิบัติ
- กรณีศึกษา
- เกม กิจกกรม
จำนวนผู้เข้าฝึกอบรม / รุ่น
รุ่นละ 50 60 ท่าน
จำนวนวันที่เหมาะสม
2 วัน 1 คืน
